Haber Tarihi
Dec 24,2025 14:28
Dislekside Beyni Yeniden Eğiten Umut Verici Çalışma Yayınlandı
“Toplumun yaklaşık yüzde 10’unu etkileyen ve okuma-yazma becerilerini etkileyen öğrenme güçlüğü olan Disleksi, nörogelişimsel bir farklılık olarak kendini gösteriyor. Bilim dünyası da bu öğrenme güçlüğünü aşmak için gelişen teknoloji ile birlikten doğrudan beynin derinliklerine odaklanmaya devam ediyor. Bu kapsamda Bahçeşehir Üniversitesi Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Günet Eroğlu ve Raja Abou Harb’ın yürüttüğü son araştırma, nöro geri bildirim yönteminin disleksili çocukların beyin yapısını nasıl "yeniden bağlayabileceğini" bilimsel verilerle ortaya koyuyor.”
"tembellik" veya "dikkatsizlik" etiketleri ile
gölgelenen nörolojik kökenli bir öğrenme farklılığı olan disleksi, temel olarak
okuma, yazma ve heceleme becerilerinde güçlüklerle kendini gösteriyor. Sağını
solunu karıştırmaktan harflerin yerini değiştirmeye kadar pek çok zorlukla
mücadele eden disleksili bireyler için okumak, bazen dik bir dağa tırmanmak
kadar yorucu olabiliyor. Ancak Einstein’dan Steve Jobs’a kadar tarihe yön veren
pek çok isimde görülen bu farklılık, artık gelişen teknoloji sayesinde bir öğrenme
güçlüğü olmaktan çıkıyor.
Bu kapsamda Bahçeşehir Üniversitesi Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi
Öğretim Üyesi Doç. Dr. Günet Eroğlu ve Raja Abou Harb’ın Dislekside Sol
Yarımküre Fonksiyonunun Geliştirilmesi: Auto Train Brain ile 14 Kanallı Nöro
geribildirim Üzerine Bir Pilot Çalışma" başlıklı çalışması Neuro
Regulation dergisinde yayınlandı.
Araştırmacılar, disleksinin temelinde yatan sol beyindeki işlevsel
eksiklikleri gidermek için nöro geri bildirim temelli ile çalışan bir mobil
yazılımı test ettiler. 4 kanallı (EPOC-X) EEG başlığı kullanan çocukların, 5
kanallı başlık kullananlara göre sol temporal lobda (dil ve okuma merkezi) daha
hızlı ve güçlü bir gelişim gösterdiği saptandı. Eğitimler sonucunda, beynin
bilgi işleme kapasitesini yansıtan "gama bandı entropi varyansında” da
artış görüldü. Bu da beynin daha verimli çalışmaya başladığının bir göstergesi
olarak kabul ediliyor.
Beynin Kendi Kendini İyileştirme Gücü Disleksi ’ye Umut Oluyor
Disleksi bir zekâ geriliği veya tembellik değil, beynin bilgiyi işleme
yolculuğundaki nörogelişimsel bir farklılık olduğunu belirten Auto Train Brain
Ceo’su Dr. Günet Eroğlu, “Yürüttüğümüz bu çalışmada, 14 kanallı nöro
geribildirim yöntemiyle beynin kendi kendini düzenleme yeteneğini ve nöral
esnekliğini (plastisite) harekete geçirebileceğimizi kanıtladık. Araştırmamız,
özellikle 100 seanslık düzenli eğitimle beynin sol yarımküresindeki dil ve
okuma merkezlerinin yeniden yapılandırılabildiğini gösteriyor. Nörofeedback
eğitimi, öğrenme güçlüğü çeken bireylerde yalnızca okuma becerilerini değil, öz
saygı ve sosyal işlevsellik gibi ikincil süreçleri de olumlu etkilemektedir.
Beyin plastisitesi sayesinde, doğru yönlendirmeyle bu güçlükler aşılabiliyor”
dedi.
Beyin Dalgalarınızı Eğitebilir Misiniz?
Nöro geribildirim konusunu beyin için bir spor salonu gibi düşünmenin yanlış
olmayacağını vurgulayan Eroğlu, sözlerine şöyle devam etti: “Nasıl ki düzenli
egzersizle kaslar güçleniyor ve vücut daha dengeli çalışmayı öğreniyorsa, nöro
geribildirim de beynin farklı bölgelerini çalıştırarak zihinsel performansı
artırmayı hedefler. Beyin dalgalarının anlık olarak izlenmesi sayesinde beyin,
verimsiz ya da dengesiz çalışan örüntülerini fark eder ve zamanla daha sağlıklı
işleyiş biçimlerini öğrenir. Bu süreç; dikkat, odaklanma, stres yönetimi ve
duygusal denge gibi alanlarda beynin kendi kendini düzenleme kapasitesini
güçlendirirken, zihinsel işlevlerin bütüncül biçimde optimize edilmesine katkı
sağlar.”